TAREA EXPERIENCIAS MOTRICES BASICAS

Las Experiencias o habilidades motoras básicas son las habilidades generales, que asientan las bases de actividades motoras más avanzadas y especificas, como son las deportivas. Correr, saltar, lanzar, coger, patear un balón, escalar, saltar la cuerda y correr a gran velocidad son ejemplos típicos de las consideradas actividades motoras generales, incluidas en la categoría de habilidades básicas. El patrón motor maduro de una habilidad básica no se relaciona con la edad

Estas habilidades físicas básicas se pueden clasificar en: locomotrices, no locomotrices y de proyección/recepción.

Locomotrices: Andar, correr, saltar, variaciones del salto, galopar, deslizarse, rodar, pararse, botar, esquivar, caer, trepar, subir, bajar, etc...

No locomotrices: Su característica principal es el manejo y dominio del cuerpo en el espacio : balancearse, inclinarse, estirarse doblarse, girar, retorcerse, empujar, levantar, tracciones, colgarse, equilibrarse, etc...

De proyección/recepción: Se caracterizan por la proyección, manipulación y recepción de móviles y objetos : recepciones, lanzar, golpear, batear, atrapar, rodar, driblar, etc...

CLASE DEL DIA 8 DE FEBRERO DEL 2010

Lo que vimos en está clase básicamente fueron los errores de nuestras planeaciones
vimos como dosificar las clase que errores tenemos cuales nos pasaron por alto también de las incoherencias que tuvimos además de las 38 estrategias que ya antes habíamos buscado y de con quien las vimos en que materias si si sabíamos de que trataban o no y si las aplicábamos en nuestras planeasiones y eso a grandes razgos es lo que hicimos en esta clase

38 ESTRATEGIAS PRIMERA TAREA

Esta es la primera tarea

Son 38 estrategias que se utilizan en educacion fisica

Las ordene por nombre, ambito y en que materias de la licenciatura las aprendemos.

Planecion en blanco

Bueno esta es la planeacion en blanco que llevé hace un semestre

Me toco dar clase en la escuela Josefa Ortiz de Dominguez daba todas las clases del maestro junto con mi compañero

Los razgos mas importantes son las variaciones de los juegos la carga de trabajo por clase el numero de clases a la semana el material los métodos de enseñanza y dividir la sesión en parte inicial parte medular y parte final

Clase Del Dia Viernes 05 De Febrero Del 2010

EL DÍA VIERNES 5 DE FEBRERO FUE LA PRIMERA CLASE DE PLANEACION
EN EL GRUPO B
EMPEZAMOS POR PONER LAS REGLAS DE LA CLASE LA ENTRADA ENTRE OTRAS COSAS TAMBIÉN NOS PUSIMOS A VER EL PROPÓSITO, LA INTRODUCCIÓN Y DE QUE SE HIBA A TRATAR LA CLASE DE PLANEACION
NOS PIDIÓ LAS PLANEACIONES ANTERIORES Y NOS PIDIÓ LOS PROGRAMAS DE LA REFORMA ADEMÁS DE OTROS COMO FICHEROS Y LIBROS ANTERIORES COMO EL DE INTEGRACION DINÁMICA
NOS DEJO TAREA Y NOS PIDIÓ QUE HICIÉRAMOS UN BLOG Y SUBIÉRAMOS UNA PLANEACION EN BLANCO.